第十五届“华为杯”中国研究生数学建模竞赛—C题_C题题目正文.pdf

　　2018年中国研究生数学建模竞赛C题

　　对恐怖袭击事件记录数据的量化分析

　　恐怖袭击是指极端分子或组织人为制造的、针对但不仅限于平民及民用设施

　　的、不符合国际道义的攻击行为，它不仅具有极大的杀伤性与破坏力，能直接造

　　成巨大的人员伤亡和财产损失，而且还给人们带来巨大的心理压力，造成社会一

　　定程度的动荡不安，妨碍正常的工作与生活秩序，进而极大地阻碍经济的发展。

　　恐怖主义是人类的共同威胁，打击恐怖主义是每个国家应该承担的责任。对

　　恐怖袭击事件相关数据的深入分析有助于加深人们对恐怖主义的认识，为反恐防

　　恐提供有价值的信息支持。

　　附件 1选取了某组织搜集整理的全球恐怖主义数据库 （GTD）中1998-2017

　　年世界上发生的恐怖袭击事件的记录（附件2是有关变量的说明，节译自数据库

　　说明文档，原文可以在/gtd/中下载，由于该文档较

　　长，附件3提供了一个内容摘要），需要完成的任务如下：

　　任务1 依据危害性对恐怖袭击事件分级

　　对灾难性事件比如地震、交通事故、气象灾害等等进行分级是社会管理中的

　　重要工作。通常的分级一般采用主观方法，由权威组织或部门选择若干个主要指

　　标，强制规定分级标准，如我国《道路交通事故处理办法》第六条规定的交通事

　　故等级划分标准，主要按照人员伤亡和经济损失程度划分。

　　但恐怖袭击事件的危害性不仅取决于人员伤亡和经济损失这两个方面，还与

　　发生的时机、地域、针对的对象等等诸多因素有关，因而采用上述分级方法难以

　　形成统一标准。请你们依据附件1以及其它有关信息，结合现代信息处理技术，

　　借助数学建模方法建立基于数据分析的量化分级模型，将附件1给出的事件按危

　　害程度从高到低分为一至五级，列出近二十年来危害程度最高的十大恐怖袭击事

　　件，并给出表1中事件的分级。

　　表1 典型事件危害级别

　　事件编号 危害级别

　　200108110012

　　1

　　200511180002

　　200901170021

　　201402110015

　　201405010071

　　201411070002

　　201412160041

　　201508010015

　　201705080012

　　任务2 依据事件特征发现恐怖袭击事件制造者

　　附件 1中有多起恐怖袭击事件尚未确定作案者。如果将可能是同一个恐怖

　　组织或个人在不同时间、不同地点多次作案的若干案件串联起来统一组织侦査，

　　有助于提高破案效率，有利于尽早发现新生或者隐藏的恐怖分子。请你们针对在

　　2015、2016年度发生的、尚未有组织或个人宣称负责的恐怖袭击事件，运用数

　　学建模方法寻找上述可能性，即将可能是同一个恐怖组织或个人在不同时间、不

　　同地点多次作案的若干案件归为一类，对应的未知作案组织或个人标记不同的代

　　号，并按该组织或个人的危害性从大到小选出其中的前5个，记为1号-5号。

　　再对表2列出的恐袭事件，按嫌疑程度对5个嫌疑人排序，并将结果填入下表（表

　　中样例的意思是：对事件编号为XX 的事件，3号的嫌疑最大，其次是4号，最

　　后是5号），如果认为某嫌疑人关系不大，也可以保留空格。

　　表2 恐怖分子关于典型事件的嫌疑度

　　1号嫌疑人 2号嫌疑人 3号嫌疑人 4号嫌疑人 5号嫌疑人

　　样例XX 4 3 1 2 5

　　201701090031

　　201702210037

　　201703120023

　　201705050009

　　201705050010

　　201707010028

　　201707020006

　　201708110018

　　201711010